🥁リズムアンサンブル：音をつなげて🥁

音楽の授業で、５・６年生がリズムアンサンブルに挑戦しました。今回のテーマは「リズムに合った楽器探し」。２分音符や４分音符など、リズムの違いを意識しながら、チームごとに楽器を選び、演奏の構成を考えました。

「この音は長く響くから２分音符にぴったり！」「この楽器は細かいリズムが出せるね」と、子どもたちは互いに意見を出し合いながら、音の特徴とリズムの関係を探究。打楽器や鍵盤楽器・管楽器など、さまざまな楽器を組み合わせて、チームごとに個性あふれるアンサンブルを奏でました。

演奏が始まると、リズムが重なり、音がつながり、教室全体が一つの音楽空間に。聴いている子どもたちも自然と体を揺らし、拍手が起こる場面もありました。音楽を通して、仲間と協力する楽しさ、表現する喜びを味わうことができた時間となりました。