🧸机も心もすっきり！おもちゃ作りの計画スタート🧸

２年生の教室では、授業のはじめに机の並びをみんなで整える活動を行いました。最近、机の位置が少しずつずれてしまい、教室がごちゃごちゃしていたため、改めて「どこに置くのがよいか」を話し合い、協力して並べ直しました。

並べ終わったあとには、一人ひとりが教師の場所に立って教室全体を見渡し、「これからは、きちんと並べたい」「きれいになって気持ちがいい！」と、すっきりした空間に満足そうな声が聞かれました。自分たちで整えることで、教室への愛着もぐっと深まったようです。

その後は、生活科の「おもちゃ作り」の学習へ。今日は、どんなおもちゃを作りたいか、どうやって作るか、作ったおもちゃでどんな遊びをしたいかなど、グループで相談しながら計画を立てました。アイデアを出し合いながら、わくわくした表情で話し合う姿が印象的でした。

整った教室で、整った気持ちで、楽しい学びが始まっています。