🧠言葉の奥にある気持ちを考える🧠

４年生の道徳の授業では「いじりといじめ」をテーマに、身近な人間関係について考えました。

「いじめは悪いと思うか？」という教師の問いかけに、子どもたちは自分の経験や感じたことをもとに、たくさんの意見を出し合いました。「いじり」のつもりでも、相手が嫌な気持ちになるなら、それは「いじめ」になるのではないか——そんな気づきが、教室の空気を引き締めました。

「友だちが笑っていたから、楽しいと思っていた」「でも、あとで『やめてほしい』って言われてびっくりした」など、子どもたちは自分の言動を振り返りながら、相手の気持ちに寄り添う大切さを学んでいました。