💡図を使って考えよう💡

「何人来たか、図を使って考えよう」というめあてをもとに、学習を進めています。黒板には、人数の変化を示す図が描かれ、子どもたちはその図を見ながらじっくりと考えています。

「最初の人数は24人で、全部で35人になった」「じゃあ、来た人数は…？」と、式を立てながら考え、図を活用することで、数量の変化が目に見えてわかりやすくなり、「こうすれば答えが見つかる！」と、問題を解いています。

授業では、図を使いながら考えることで、数の構造を理解しやすくなるよう工夫しています。「図で考えると、すっきりわかる！」と、数理の世界のおもしろさを実感する子どもの姿を願って・・・。