❖具体物を使って学びを深める！❖

１年生では「ばすにのっているひとはなんにんかかんがえよう」というめあてをもとに、楽しい算数の授業を実践しています。子どもたちは、バスごっこをしながら実際の乗り降りを体験し、数の増減を目で見て感じることで理解を深めています。

さらに、数図ブロックを使いながら、「いまバスに何人乗っているのかな？」と考えを整理し、仲間と話し合いながら問題を解決していきます。子どもたちは、「これなら分かりやすい」「乗る人が増えたらこうなる」と、互いに意見を交換しながら学びを進めていました。