６年生は算数「文字と式」の授業実践でした。
グループ学習で培う「相手の考えを自分と比べてじっくり聞き取ったうえで、相手に分かるように自分の考えを述べる」力は、子どもたちが社会に出てからも必要な力です。
グループや全体の場では、話す子の方を見て、「うん」「ああ」と反応しながら聞き合うこともできていました。
６年生らしいみんなで学びを高め合う授業でした。