文科省が示している「主体的、対話的で深い学び」の実現を目指した授業について学ぶ機会を、４年生算数の授業で行いました。講師に、至学館大学の鈴木正則教授をお招きして行いました。
授業では、互いの考えの違いに目を向け、考えを聞き合うことを大切にしていきます。
対話を通してさらに考えを広げたり深めたりしていきます。
脳が活性化され学力アップにつながるだけでなく、コミュニケーションの仕方も身に付きます。
子どもたちがこれから生きていくのに必要な力が授業で鍛えられます。