運動会も終わり、子どもたちは気持ちを切り替えて学習に臨んでいます。この頃、学習用タブレットを部分部分で効果的に使っている授業をよく見かけます。6年生の道徳の授業では、自分の考えを書き、それらを全員で共有するために、タブレットを使っていました。4年生では、昼間見ることのできない、月の動きをタブレットで見て、学習していました。また、愛知県について班で調べるときにも使っていました。書くことも重視しながら、タブレットを効果的に使っていきます。