５年生が国語の研究授業を行いました。今日は物語の山場での、登場人物の考えがどう変わったのかについて話し合いました。「極」の話から、この極の前と後でどうなったのか、わかるところに線をひき、発表しました。世界で一番やかましい音を聞くために、身を乗り出して待っていた王子が、自然の音を気に入ったという対比を、子どもたちが見つけ出し、話し合いました。国語の物語文は、高学年になるとかなり難しくなってきますが、子どもたちは、一生懸命に考え、頑張っています。そして、子どもたちが考えられるような授業を、教員が話し合い、考え、実践していっています。