2年生の教室に行ったら、イスをみんなで丸くしていました。ゲームでもして遊んでいるのかと思ったら、何やら真剣に話し合っています。よく見ると手には紙を持ち、それを見ながら話しています。その紙は、物語を一文ずつ切ったものでした。物語の流れや順番を考えるために、一人2枚ずつ紙を持ち、話し合いながら交換して、みんなで1つの物語になるように順番を考えていきます。すでに場所が決まった子たちも、「それは、3場面だからもっとあっちだよ。」などと、真剣に話し合っています。面白い光景の、でもしっかり国語の授業でした。