３年生の総合的な学習の時間です。前から、パラアスリートの方から話をお聞きしたり、高齢者疑似体験をしたりなど、いろいろな角度から障がい者や高齢者について学んできた子どもたちですが、その後、疑問に思ったことなどを自分たちでも調べてきました。今、それらをまとめ、発表をする準備をしています。「視覚障がいの人は、点字ブロックが壊れていたりすると、逆に危険になってしまう」とか「義足にもいろいろ種類があって、それらをうまく使っている」など、どの子に聞いても、真剣に取り組んできたのが分かります。後はこれらをどう生かしていくかです。