６年生が「きまりを守ること」について、道徳の授業で考えていました。初めに「なんでこんなきまりがあるのかというきまりは」という問いに対して、「学区外に子どもだけで行かないこと」「中学校で徒歩と自転車通学と分かれること」など様々な子どもたちがいつも思っていることが意見として出てきました。資料を読み、考えていくうちに、初めずるいと言っていた子どもたちも、「きまりを守らないと、誰かが悲しむ」「まわりに流されずに行動した方がいい」など、変わっていきました。自分ごととして考えることで、普段の自分の生活にいかせれるようになってほしいと思います。