プログラミング学習で、スクラッチを使った活動に取り組みました。ICT支援員さんに教えていただきながら、命令を順番に組み合わせて動きを作る方法を学びました。学習のまとめでは、「デジタル水族館」を制作しました。魚の動きや背景を工夫しながら、楽しく活動することができました。