授業参観の続きで６年生です。１枚目は家庭科「まかせて今日の食事」、２枚目は、情報モラル（デジタル・シチズンシップ）教育「おすすめ情報の使い方を考えよう」、３枚目は算数「２本のグラフから読み取ろう」です。
　第３校時は、学年すべてで情報モラル（デジタル・シチズンシップ）教育の授業をしました。見たいもの興味のあることばかりが表示される「フィルターバブル」について、賛成か反対かの立場を決め、意見交換しながら考えを深めていきました。