希望者は定員の何倍か考えたよ(5年生)
- 公開日
- 2026/01/08
- 更新日
- 2026/01/08
校長室から
5年生の算数では、「割合」を学習しています。
1/8の授業では、教科書の表をみて、楽器の希望者が定員の何倍になるかを考えました。ノートに関係図を書き、式を導き出しました。
校長室から
5年生の算数では、「割合」を学習しています。
1/8の授業では、教科書の表をみて、楽器の希望者が定員の何倍になるかを考えました。ノートに関係図を書き、式を導き出しました。
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