１年生は「ふたりだけで」という教材で、「みんなで遊べることのよさ」について考えました。二人で遊んでいたところに、もう一人が入れてと言って来た時に、入れてあげなかったお話から、児童は考えました。

　「（二人は）仲良しだから入ってほしくない」「じゃましないでほしい」という気持ちがある一方で、「三人で遊ぶとにぎやかになる」「仲間はずれにしたらかわいそう」「二人でも三人でもOK」という気持ちもできてきました。児童は、真剣にみんなで遊べることのよさについて、考えていました。