４年生の音楽では、「もみじ」を学習しています。2/6の学習では、４段あるもみじの歌の、それぞれの段について、考えました。

　１・２段は、追いかけて歌う輪唱、３段は音が重なり合うハーモニーです。児童は歌い方の工夫を考え、ノートに書きました。児童は輪唱の歌い方について「先に歌うのを聞いてから、すぐに次も入る」「入るところを、みんなで合わせる」などと、発表していました。