小数のわり算のやり方を考えたよ(5年生)
- 公開日
- 2023/06/12
- 更新日
- 2023/06/12
校長室から
5年生の算数では、「少数のわり算」を学習しています。6/12の授業では、4.65÷1.5の計算の仕方を考えました。個人で考え、その考えをグループでシェアしました。「4.65を100倍する。1.5を100倍する。それぞれ100倍をした数をわり算しても、答えは同じ」という考えを代表者は黒板に書いていました。
校長室から
5年生の算数では、「少数のわり算」を学習しています。6/12の授業では、4.65÷1.5の計算の仕方を考えました。個人で考え、その考えをグループでシェアしました。「4.65を100倍する。1.5を100倍する。それぞれ100倍をした数をわり算しても、答えは同じ」という考えを代表者は黒板に書いていました。
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