４年生の算数では、小数のかけ算やわり算の学習に入りました。小数の計算では、具体的なものからだんだんと離れ、「数の概念」が必要となります。
本校の３，４年生の算数では、毎週２時間ずつ、５，６年生では毎時間、ＴＴ（チーム・ティ—チング）で指導にあたっています。
主な役割は、Ｔ１が中心に授業を進め、Ｔ２が机間指導を行い個別に指導します。
先生が２人いる日は、「質問がしやすい」と子どもたちにも好評です。