突然の学級閉鎖や休校に備えて、５年生ではオンライン授業の練習をしました。
担任は教室で授業を行い、子どもたちは図書室でタブレットの配信画面を見ながらを学習しました。
国語の詩の読み取りをして、お互いの考えの書き込みを見ながら考えを深めました。
担任は２台のタブレットを四苦八苦しながら授業を進めました。
今回の授業の問題点を共有して、教員のスキルアップを図ります。