分数÷整数の計算方法を考えたよ(6年生)
- 公開日
- 2021/05/12
- 更新日
- 2021/05/12
校長室から
6年生の算数では、4/5÷2の計算方法を考えました。いつものようにグループになり、ホワイトボードに図を書きながら、考えました。グループの中で説明をしあう事で、「4/5÷2とは、どういう状態を聞かれているのか」考え合いました。子どもたちの考えが深まっていきました。
校長室から
6年生の算数では、4/5÷2の計算方法を考えました。いつものようにグループになり、ホワイトボードに図を書きながら、考えました。グループの中で説明をしあう事で、「4/5÷2とは、どういう状態を聞かれているのか」考え合いました。子どもたちの考えが深まっていきました。
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度