今日の５時間目は、６年生の教室で道徳の研究授業を行い、多くの先生が授業の様子を見学しました。さすがに６年生だけあって、隣同士やグループでの話し合いがしっかりでき、自分の考えと友だちの考えの共通点や、少しだけ違っている点などを上手に発表することができていました。来年度から道徳は教科の一つとなり、通知表にも評価対象として加わってきます。子どもたちの道徳的実践力につながる授業をめざしていきます。