８組さんの教室では「ことことぐるま」を作成中でした。

先生が見本で作った「ことことぐるま」をみんなが動かして、見せてくれました。

輪ゴムをグルグル巻いて、手を離すとクルマがスムーズに進みます。

ぐんぐん進みます。

８組のみんなは、タイヤの部分を作ったそうです。

早く進んでいる子は中心部分も作っていました。

タイヤに色をつけたり、モールやビーズをはったりしました。

「これは〇〇くんので、これは〇〇ちゃんの」全部、教えてくれました。

名前が書かれているわけではないのに、みんなの作品を覚えているそうです。

ぜひ、完成したら長い廊下で走らせて、みんなで楽しんで欲しいな。

今日、明日、全国的に大雨の危険性があるそうです。

１６時現在も愛知県の海部地方で５０ｍｍぐらいの雨が降っています。

ところどころでゲリラ豪雨的な雨が降っています。

今のところ、渋谷町付近は大丈夫な予報ですが、万が一のことがあるといけないので、子どもたちには下校時に以下のような話をしました。

「１時間に３０ｍｍ以上の激しい雨が降っていたら、自分の命を第一に考えるように」

「青森県では１時間に９０ｍｍも降ったそうです。道路が川みたいになってしまう可能性があって、とても危険な状態です」

「多くの雨が降る時は、真っ黒な雲がやってくることが多いです」

「明日、朝起きたら天気予報を見てください。大雨が降る（降っている）ようなら、お家の人と相談してください」

「大雨が降っている際は、きずなネット（HP）で情報を流すので、確認してください」

明日も、何事もなく、みんなが元気に登校してくれるのが一番です。

支援級の男の子３人がブロックを組み合わせて、いろんなものを作っていました。

ある子が作っていたのはポケモンのキャラクターだそうです。

「色にもこだわって作ったんだ」と教えてくれました。

１年１組さん、道徳の授業です。

今日のお話は「ルンルンルン」です。

　こんなお話です。最後に振り返りを書きます。

　先生が「おしごとはたいへんだけど、おしごとはつかれるけど、おしごとはめんどくさいけど　の書き出しで書いてください」と、みんなに話しました。

　何を書こうか、考え中の１組のみんなでした。

５年２組さん、理科の授業です。

天気の勉強をしていました。

今日は、今、日本に近づいている台風について、調べ学習をしていました。

「沖縄や奄美に近づいているんだって」

「奄美って、どの辺？」

「鹿児島の少し下だから、沖縄と鹿児島の間かな」

その後、先生が泊まる旅館の様子を紹介してくれました。

部屋の中を歩いて、移動している感じです。

「この部屋、どこなんだろう？」

「部屋の外に出られそうだね」

「あ、おれらの部屋じゃん」

男の子の部屋の様子でした。

去年からリニューアルされているらしいですよ。

６年１組さん、修学旅行について、先生の話を聴いていました。

「お水？」「お茶？」「どちらでも？」先生から飲み物の希望を聞かれて、手を挙げていました。

すでに班も決まり、係や部屋も決まっているようでした。

「部屋のカギはだれが持つのかな？」

「班長かな？」

「だれだろうね…」

「緊張するよね」

興味津々の１組さんです。

４年２組さん、国語のテストです。

ローマ字の部分は、ローマ字表を使って良いそうです。

3年1組さん、算数の授業です。

「あまりのあるわり算について考えよう」という課題で、文章題に挑戦していました。

考えていたのは　１３÷３　です。

「３の段に１３はないでしょ。１２の次は１５だもん。だから割り切れないよ」

「１こ、みかんはあまるってことじゃない」

近くの子と相談していました。

先生から「９月からはさらに授業をレベルアップしますよ。みんな、真剣です。休んでいる暇はありませんよ」とハッパをかけられていた１組さんでした。

しばらくして再度見に行くと、４人ずつ前に出て順に演奏をしていました。

３年２組さん、音楽の授業でリコーダーを練習していました。

最初は指の動きをリズムに合わせて練習です。

「坂道」「えんそく」の２曲を練習していました。

１年２組さん、休み時間の様子です。

鍵盤ハーモニカでアイドルの曲を演奏したり、本当にあった怖い話の本を読んだり、短い休み時間も充実した時間にする２組のみんなでした。

５年１組さん、図工の授業です。

電動のこぎりで、ほとんどの子がカットを終えていて、色塗りをしていました。

色をどう混ぜようか…悩んでいる子もいました。

納得いく作品ができるといいですね。

４年２組さんの朝の様子です。

新しく「班長」「お皿・牛乳」「宿題」「集め」の４つの班活動の分担を決めるそうです。

今まで、班長をやったことがない子もチャレンジできるといいなと思いました。

１年２組さんの朝の様子です。

先生と一緒にあさがおの観察をしていました。

持ってきてくださった保護者のみなさん、ありがとうございます。

今日はあさがおの種が取れそうな子がいたので、一緒に取り方を勉強していました。

６年１組さんの朝の様子です。

教室の後ろにみんなが集まっています。

背の順で並んでいます。

男女混合の背の順を作るそうです。

運動会へ向けての取組だそうですよ。

廊下には「努力の結晶」が貼りだされていました。

夏休みの自由課題です。

絵や習字、みんなよく頑張りましたね。

時刻は８時２０分です。

３年生の廊下の前を通ると、「おや、なぜか人数が少ないぞ」

８時３０分からはドリル学習をするそうです。

「他の子たちはどうしたの？」と聞くと

「順番に５０ｍ走をしに行っています」と教えてくれました。

本来は昨日、行う予定だったのですが、昨日は朝から暑く、WBGTも高かったので取りやめていました。

今日は９時ぐらいから雨の予報なので、登校後のパワーアップタイムを利用して、計測することになりました。

今朝は涼しいので走るにもちょうど良いですね。

今朝の様子です。

４年１組さん、係活動なのでしょうか？ボランティアなのでしょうか？男の子たちが数人、黒板を綺麗にふいてくれていました。

廊下には夏休みに頑張った自由研究が貼ってありました。

どちらも、面白そうな内容を調べているなと思いました。

　季節外れではありますが、インフルエンザが全国的に流行っていて、学校が始まったばかりだけれど、学級閉鎖になっているところも出ているそうです。

３年２組さんは台上前転の練習をしていました。

初めてやる子が多かったようです。

先生から「ケガをしやすいから、よくコツを聞いて練習しましょう」と話がありました。

やったことがある子がお手本を見せてくれました。

先生たち２人が両サイドから補助をしていました。

一度、やってみると、何人かの男の子は「次は補助なしでもいけそうだ」と話していました。

台上前転のコツは２つです。

「強い踏切でお尻を上にあげること」

「あごをひいておへそを見ること」

そうすると、頭の後ろの部分が跳び箱につくか、つかないかの状態になります。

背中を打つこともなくなるし、左右にずれることも少ないなり、上手に廻れると思いますよ。

３年１組さんは「一歩の助走で跳び箱を越える」練習や、連続ジャンプの練習をしていました。

軽やかに重心を上にあげる練習でしょうか？