１年２組さん、国語の授業で平仮名の「しゃ」「ちゃ」「ぎょ」「ちゃ」などの字の勉強をしていました。

小さい「や」を書くお部屋のこと、どれくらいの大きさで書くとよいか…など勉強をしていました。

５組さん、７組さんでは、それぞれ絵本の読み聞かせが行われていました。

８組さん、先生が５年生のはやとくんが理科で勉強している内容を教えてもらっていました。

小さなケースが３つ並んでいます。

タネと何かが入っています。

その何かが３つとも違います。

芽がでるのはどれかを実験して、芽がでるのには何が必要かを考えます。

５年生の男の子が説明しながら、先生が補足をしていました。

ここなら多少、地面が汚れても大丈夫です。

一人一人が使えるスペースもいっぱいあります。

思いきり、絵の具と楽しい時間を過ごしてくださいね。

１年１組さん、昇降口前を使って、図工の授業です。

いろんな色を混ぜ合わせて、自分好みのジュースを作っているそうです。

（りくくんはジュースづくりではなく実験をしているそうです）

飲みたくなるような美味しそうなジュースが完成していました。

３年２組さん、折り紙でいろんなものを作っている子をたくさん見かけました。

折り紙、流行ってますか？

先生と英会話の練習をする子もいました。

今日は５年生、夢の教室があるそうです。

元日本代表の方が来てくださるそうですよ。

楽しみですね。

あなたの誕生日はいつですか？

私の誕生日は〇〇です。

誕生日には何がほしいですか？

〇〇が欲しいです。

これが誕生日プレゼントです。さあ、どうぞ

ありがとう

隣の子と、こんな会話練習をする５年１組さんでした。

６年１組さん、係の子が前にでて、算数の問題の答え合わせをしていました。

先生の力を借りず、できることは自分たちで自主的に行おうとする６年生です。

隣の子と問題集を丸付けしてあげていました。

その子のためにも、厳しく見てあげてくださいね。

１年２組さん、今日は担任の先生が出張で１日いないので、朝は教頭先生が絵本の読み聞かせをしていました。

ゴリラのページが出てくると、ゴリラのモノマネをする男の子がいっぱいいました。

フッ化物洗口をした後は、効果を出すために３０分ほど飲食をしてはいけないそうです。

事前にお茶を飲んで、終わったら手洗い場で口の中の液体を吐き出し、コップを洗います。



水曜日は週に１回のフッ化物洗口の日です。

希望する子だけになりますが、コップに液体を先生が入れてくれます。

それを口に含んで、音楽に合わせて、右側、左側と口の中全体を洗口します。

学習用タブレットを使ったり、手作りのおもちゃを使ったり、伝言ゲームをしたり、みんなが楽しめるように工夫してくれていました。

こういった経験を１年することで、６年生への感謝の気持ちを１～５年生の子たちはもつようになります。

毎年、６年生を送る会で「トロロっ子」で集まり、１～５年生の子たちがお礼の言葉を伝えます。

低学年の子たちも、６年生の子たちも、涙を流す子がいっぱいいます。

それは１年間、自分たちのためにいっぱい考えてくれた、優しく声をかけてくれたお兄さん、お姉さんへの感謝の思いであり、頑張ってきたことが報われた６年生の子たちの喜びの涙でもあります。

トロロ班には、同じ学年の子もいますが、基本的には１年生から６年生の男女がごちゃごちゃになっています。

通学団も、クラスも違う広川台小の子たちが一緒に遊びを楽しみます。

６年生の子たち、１年生から５年生までが楽しめるものを考えるって大変だと思います。

「あ、今回、うまくいったな」「みんな楽しんでくれたな」と思うときもあれば、

「ちょっと難しかったかな」「簡単すぎて、みんな飽きちゃったかな」と思う時もあるでしょう。

でも、大事なのは、自分のグループの子たちの顔を思い浮かべながら試行錯誤する経験だと思います。

どのゲーム、遊びなら楽しんでくれそうか、考えることです。

これが生きていく中でも、これからすごく生きていく力になると思いますよ。

昨日は月に１度のトロロっ子遊びです。

「トロロっ子」とは１年生から６年生までの縦割りの班になります。

この班のみんなで一緒に遊ぶのが、「トロロっ子遊び」です。

遊ぶ内容は６年生のお兄さん、お姉さんが考えてくれます。

外でやることもあるのですが、６月は暑くなることも考えて、エアコンの効いた中でできる遊びを６年生の子たち、考えてくれました。

新鮮なタネ、そうでないタネにヨウ素液を入れます。

デンプン（養分）が出てこれば、あおむらさき色に変わるそうです。

予想、結果はどうなったでしょうか？

４年生、少人数での算数の授業です。

平行四辺形の描き方を考え中でした。

代表の子２人が前にでて、定規を使って実際に描いていました。