あたたかい土地「沖縄」、さむい土地「北海道」について、発表ノートにまとめていました。

建物や行事、食べ物など、自分でテーマを決めて、調べ学習をしていました。

北海道の人って、家の中では冬でも半袖らしいですよ。

なんでか、わかりますか？

６年１組さん、算数の授業です。

「苦手な問題と戦って、みんなで解こう」ということで、約分をする問題や＋、×が混ざり合っている問題を工夫して解く方法がないか、考えていました。

４年１組さん、英語の聴き取りの勉強中でした。

教科書の中の誰の説明をしているのか？を聴き取っていました。

３年１組さん、道徳の授業で「同じ小学校でも」というお話を通して、国際理解について学んでいました。

お話はハワイの小学校について書かれています。

実はちかく３年１組さん、インドから転校生の子がやってきます。

去年も一時期、インドの子が一緒だったので、言葉や食べ物、服や家のつくりなど、様々な違いを理解している１組の子たち。

この授業を通して、さらにどんな気づきが出てくるのかな？

３年２組さん、棒グラフの勉強をしていました。

今日はミニ先生が、友達にアドバイスをする時間が取られていました。

４年２組さん、図工の作品が完成したみたいです。

「ころころガ～レ」はビー玉を上手に転がすことができる手作りのおもちゃです。

箱を右へ左へ動かしながら、トラップに引っかからないように、ビー玉を転がしていきます。

１年生合同体育で今日もマット運動をするそうです。

体操をしたあと、自分たちでマットを運びます。

重たいマット、軽いマット、いろんなマットがありますが、みんなで力を合わせて、自分たちの班の所まで運んでいました。

明日から５年生のみんながいよいよキャンプに行きます。

明日、明後日ともに天気は「晴れ」です。

担任の先生からもよく聞いていると思いますが…

・体調が優れない場合はすぐに先生へ連絡を

　「班の子に迷惑をかけるから」と我慢してしまう子が時々います。体調が悪くなったら、すぐに先生に言って、対応方法を考えてもらいましょう。

・時間を守る意識をもちましょう

　集団行動では５分前行動が基本です。ましては慣れ親しんだ学校とは違います。普段なら「図工の授業だから１階まで降りて、時間は〇分ぐらいだな」と想像がつきますが、「ファミリーサイトってどこだっけ？この道であってるかな？」と思いながら移動するのでは雲泥の差です。時間にゆとりをもって、しおりをよく見て行動しましょう。

・今日はしっかり睡眠を

　楽しみで興奮しがちですが、寝不足は乗り物酔い、熱中症、ケガの原因になります。今日は早めに寝ましょう。

・着替えのスピードアップを

　限られた時間、大勢で着替えます。ボタンが多すぎないなど、サッと脱ぎ着ができる服装にしておくとよいでしょう。また、六所の朝夕は意外に寒いです。上に羽織れる服を準備しておくとよいでしょう。

・整理整頓を意識しましょう

　自分のスペースに荷物を広げっぱなしにしないように、バックの中に荷物を片付けるようにしましょう。お風呂場は忘れ物が非常に多いです。最後にロッカーの中に何も入っていないことを確認して、脱衣所をあとにしましょう。

・肌の露出は少なめに

　虫刺され、草によるかぶれ、擦り傷を防ぐために薄手でよいので長袖、長ズボンを基本しましょう。調理実習をするので綿のものがベターです。下着や靴下は多めに準備しておきましょう。汗をかいたままにすると身体が冷えてしまいます。

・熱中症と日焼け対策

　天気が良いということは太陽が出るということです。気温が上がるということです。帽子をかぶり、こまめに水分補給をして生活しましょう。カレーオリエンテーリングなどの活動で、飲み物がなくなってしまった場合は、速めに担任の先生に声をかけましょう。

２年生合同体育でマット運動に取り組んでいました。

ブリッジに、カエル跳びに、いろんな技の中で自分で選んでいました。

１年1組さん、算数の授業です。

２人、３人でお互いに問題を出し合っていました。

顔を手で覆って見えないようにしたり、伏せたりしている間に数図ブロックが増やしたり、減らしたりします。伏せていた子が合図に合わせて、顔を上げて答える取組です。

１年2組さん、算数の授業です。

数図ブロックを使って、「3」と「2」を合わせて、いくつになるかを考えていました。

支援級さん、動画に合わせて、みんなで踊りをしていました。

２階のトイレ（２年生が使う方です）前に掲示物が作られていました。

校務支援員さんが「何もなくて寂しいので、何か作りますね」と言って作成してくださいました。

ありがとうございます。

３年2組さん、図工の授業です。

今日は円をたくさん切っていました。

だいたいみんなが切り終わったタイミングで先生が「あと30秒で袋の中に紙を片付けましょう」と言いました。

みんな、急いで片付けをしていました。

４年1組さん、社会科の授業です。

都道府県の一人調べをしていました。

今日は自分が調べた県のクイズをレベルアップさせるのが目的です。

まずは自分で考え、次に隣の子と相談するみたいです。

どんな問題ができたかな？

４年2組さん、漢字ドリルで漢字の勉強を班単位で行っていました。

ドリルへの記入をしたら、書き順を確認したり、どんな熟語で使ったりするかを、みんなで確認していました。

５年1組さん、家庭科の授業で調理実習の振り返りをしていました。

実習中に学習用タブレットでできた料理を写真で撮っていました。

ジャガイモの写真を見ながら、振り返りを書こうとしている子もいました。

５年2組さん、理科の授業です。

今日は植物の成長に空気が必要かどうかを確かめるそうです。

6年1組さん、英語の授業です。

今日は「L」の入った言葉を勉強していました。

日本人があまり使わない舌の動かし方をします。

上手にできました？

5年2組さん、英語の授業です。

A　あなたはいつ誕生日ですか？

B　わたしの誕生日は〇月〇にちです

A　誕生日に何がしたいですか？

B　わたしは〇〇がしたいです

A　そうなんですね

こんな会話を英語でやっていました。