新着情報一覧

「とろろ」のように粘り強く

校長室から

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

     

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

     

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

     

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

     

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

     改めて1年生の子たちと一緒に並ぶと6年生、大きいですね。

  • サツマイモパーティー

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    校長室から

    1年2組さんと6年2組さんのサツマイモパーティーの様子が届きましたので、紹介していきます。

    16枚程あります。

  • 5年生 送る会に向けて

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     体育館で劇(?)の練習する子たち、みんな生き生きと取り組んでいました。

  • 5年生 送る会に向けて

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     5年生も学級を解体して、送る会の準備を進めていました。

     花文字をつくる子たち。

     花の配置を工夫して、読み取ってもらえるように頑張っていました。

  • 6年生 プロジェクト活動中

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     

  • 6年生 プロジェクト活動中

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     6年生のみんながプロジェクトチームに分かれて、活動中でした。「お礼の手紙」「文集」など活発に楽しく取り組んでいました。

  • 4年生 算数の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

    「どちらが速く課題に近づけるか?」よ~い、スタートで確認してみます。

     さぁ、どうなったのでしょうか?


     別件です。先日、1組さんでもトヨタ自動車のCMをつくる取組の大賞決めがあったそうです。なほさんが見事、大賞に選ばれました。動画を見せてもらえたのですが、トヨタ自動車の方が涙を流して喜ばれるのではないかという素敵な出来栄えでした。

  • 4年生 算数の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     4年1組さん、ストロー18本を使っていろいろな長方形を作ろうという問題を考えていました。

     はたしてきまり(法則)はあるのか?が今日のみんなの課題です。

     調べる方法をいろいろ考えていました。「絵に描く」「表にまとめる」「ストローで試す」「鉛筆でためす」いろんな意見が出てきました。

     「ストローは給食のがあるけど、これはダメだね」先生に言われ、(やっぱりか)と笑顔の1組のみんな。

     最後に残ったのは「絵に描く」グループと「表にまとめる」グループでした。ほぼ両グループ同じぐらいの人数でした。

  • 3年生 国語の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     上の写真は、台湾なんちゃら(名前を覚えられませんでした。ごめんなさい)を先生が調べてくれたので、教えてもらっている様子です。


     下の写真は、すごい顔をしていますが、この数秒前まで真剣にまとめに取り組んでいました。

  • 3年生 国語の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

       3年1組さん、国語の授業で「自分の選んだ生き物の調べを進めよう」ということで、本やタブレットを使って調べ学習を行っていました。アライグマやリスなど有名な動物を調べている子もいれば、絶滅危惧種や外来生物を調べている子もいて、初めて名前を聞く動物を調べている子もいました。

  • 1年生 こども園さんとの交流に向けて

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     1年1組さん、こども園さんとの交流を控えて、全体の流れを確認するリハーサルをしていました。

    「算数」「国語」「音楽」いろんな紹介を役割分担して準備するみたいです。

  • 特別支援学級 それぞれに

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     6組さん、それぞれに「算数で垂線をひく」「こぐとれ」「時計」の勉強に取り組んでいました。支援級さんは、学年も違えば、得意なこと、苦手なこともそれぞれ違います。本人に今、必要な学びを考えて、個別の取組を今日のようにしています。

  • 2年生 算数の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     2年2組さんでは算数の授業で千の位の数字まで勉強中でした。



     8652は千がいくつ、百がいくつ、十がいくつ、一がいくつ集まってできているかを確認した後、練習問題で100が24個集まった数字はなにかを考えていました。

  • 2年生 書写の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

     2年1組さん、書写の授業で書き順の確認大会を行っていました。見に行った時は「弱」「絵」という字を書いていました。席に座っている子も自席で一緒に取り組んでいました。

  • 3年生 算数の授業です

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

    3年2組さん、算数の授業で小数のたし算、ひき算の勉強中でした。

    今日はひっ算を勉強しました。

    何人かの子が「ぼく、小数になってから間違えたことないんだよ」と教えてくれました。

    小数の問題、得意みたいです。

  • 明日の総合的な学習の時間に向けて

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    校長室から

    4年2組さん、明日の公開授業で行う「総合的な学習の時間」の発表に向けて、3年生に発表した時をふりかえりながら、グループごとに改良を加えていました。