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この話し合いはどうなったのかな?

公開日
2026/10/16
更新日
2026/10/16

校長室から

4年生算数の少人数学級です。

4年2組さんの教室の様子です。

『黒石と白石が右のように並んでいます。黒石と白石をあわせた数を1つの式にかいて求めましょう』という問題に取り組んでいます。


2✖6+3✖6=12+18=30 

と求めた子と、

(2+3)✖6=5✖6=30

と求めた子がいました。

どちらも答えは同じです。

1つ目の式で求めた子に対し、「先生、質問があります」と手をあげた子がいました。

「なぜ、2と3で分ける必要があるのか、分からないので教えてください」

1つ目の式で求めた子が答えます。

「わたしは分けた方が好きだから」

質問した子の表情をみると、「う~ん」という感じです。

このあと、対話をしていくと、深くみんなが考えられそうだなと感じました。

どんな対話が行われたのかな?