３年１組さん、「０．２と１０分の４はどちらが大きいでしょう？」の問題に挑戦です。等号（＝）、不等号（＜、＞）についても勉強しました。見に行った時は２番の１、２、３を解いて、いました。

　　すでにやり終わった子に問題を出してみました。

　　「１０分の９と、０．８７はどっちが大きいか、教えて」と聞くと、２人の子が「わかるわかる」「１０分の９だよ」「え、なんで？」「なぜかというと両方とも小数であらわしてみると、１０分の９は０．９０で０．８７より大きいでしょ。９０と８７だったら９０の方が大きいから１０分の９の方が大きいよ」（まひろくん、すばらしい説明力でした、なるほど…と納得しました）