４年２組さん、理科の授業で「電池で動くクルマ」を作っていました．

今日は電池１個と２個、並列と直列を比べてみます．
一通り確認ができると、何か工夫できることはないかと考える発想力豊かな子が多いのが４年生．
電池の向きを入れ替えてみたり、タイヤの幅を変えてみたり、色々なことを試し始めました．
目がキラキラしてましたね．

その後は「廊下で走らせてみましょう」という先生の指示で、廊下で長い距離を走らせて、スピードの違いを確認していました．