６年２組さん、理科の実験で火の燃え方について勉強するみたいです。

　最初に先生からの指示で班全員、マッチで火をつけることになりました。

　２組の子たち、じゃんけんで順番を決めている子たちもいました。
　（負けた子が最初にやります）

　マッチ箱の横のザラザラしている部分のことを側薬（そくやく）と言います。赤リンや硫化アンチモンが使われていますが、おそらくそれが余り残っていなくて、なかなか火のつかない班もありました。火をつけるのに、ドキドキしている班の子たちなので、毎回「うわっ」「大丈夫かな？」とビクビクしながらも楽しそうに取り組んでいました。（無事、全員つきました）

　実験に移ります。
　ろうそくに火をつけて、ビンで蓋をします。
　火がどうなるかを観察します。
　火をつける人を決めますが、さっきは他の子に先にやってもらうじゃんけんでしたが、今回は誰が火をつけるかを決めるじゃんけんになっていました。（やる気に燃えたじゃんけんでした）

　本題に戻りましょう。
　実験の結果です。火は消えました。
　なぜなんでしょうね？今日の授業は、それを考えるそうです。
　理由、わかりましたか、２組のみなさん？