６年生 算数の授業です
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
校長室から
６年１組さんでは「くふうして面積を求めよう」ということで、正方形と円の一部が重なった図形の面積の求め方を考えていました。
見させてもらった時は、ちょうどみんなで考え方を聴きあっているところでした。
「あ〜、そうか」という納得解にたどり着けたかな？
