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6/30 3年こどもUD教育4
各学年から
3年こどもUD教育(車いす体験学習)の様子です。高いところの本を取ったり、狭い通...
6/30 3年こどもUD教育3
3年こどもUD教育(車いす体験学習)の様子です。車いすに実際に乗ることで、車いす...
6/30 3年こどもUD教育2
3年こどもUD教育(車いす体験学習)の様子です。実際に車いすに乗って、進みにくい...
6/30 3年こどもUD教育1
3年総合の時間を使って、福祉のことを学んでいます。今日は、トヨタ自動車ビジョンデ...
6/30 6年外国語
6年外国語では、ユニット2を学んでいます。制限時間内にペアを替えながらスモールト...
6/30 学校ぴかぴか大作戦
学校ぴかぴか大作戦は、割り振られた学校のいろんな教室、部屋を大掃除するというもの...
6/30 4年音楽
4年音楽では、「いいこと ありそう」「風のメロディー」「まきばの朝」をリズムやテ...
6/30 5年総合
5年総合では、キャンプの準備をそれぞれグループに分かれて進めていました。音楽室で...
6/30 4年国語
4年国語では、山場のある物語を書こうという単元を学んでいます。ワークシートや教科...
6/30 かがやき2
どの教室もチャイムで気持ちを切り替えて静かに読書を始めることができています。落ち...
6/30 かがやき1
時間までに朝の準備を済ませ、静かに読書が始まりました。教室の中はエアコンが効いて...
6/30 朝のひととき
蒸し暑さを感じる朝ですが、子どもたちは元気よく登校してきました。友達との会話を楽...
6/29 前期第4回委員会
1〜4年生は5時間で下校し、5・6年生は委員会活動を行いました。常時活動の振り返...
6/29 4年音楽2
4年音楽では、「のびやかな声で歌おう」というめあてで、「まきばの朝」を歌い、歌詞...
6/29 4年音楽1
4年音楽では、「いいこと ありそう」と「風のメロディー」をリズムや歌詞の発音に気...
6/29 3年国語
3年国語では、心が動いたことを詩で表そうという単元を学んでいます。「心が動いたこ...
6/29 1年算数
1年算数では、学習用タブレットのQubenaで習ったところのワークブックの問題を...
6/29 5年理科
5年理科では、メダカの誕生という単元を学んでいます。「メダカの誕生のようすを調べ...
6/29 5年社会
5年社会では、米づくりの仕事の工夫という単元を学んでいます。「なぜ米が苦手とする...
6/29 かがやき2
チャイムが鳴ると気持ちを切り替えて静かに読書が始まります。時間を意識して朝の準備...
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