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6/2 ４年国語
各学年から
４年国語では、わたしのクラスの生き物図かんの単元を学んでいます。「リーフレットを...
6/2 ２年生活科２
２年生活科の学習の様子です。自分の目で確かめた生き物や資料を参考にしながら、岩本...
6/2 ２年生活科１
２年生活科では、「岩本川にはどんな生き物がいたかな？」というめあてで学習を進めて...
6/2 朝のひととき
台風の進路が気になる朝でしたが、子どもたちが登校する時間はパラパラ程度の雨で、あ...
6/2 かがやき２
どの学級もチャイムで気持ちを切り替えて静かに読書をしていました。今日も落ち着いた...
6/2 かがやき１
時間を見て朝の準備を済ませ、８時25分からは静かに読書が始まりました。いい姿勢で...
6/1 3年生道徳
「個人情報」について考えました。友達の情報を知らない人やメールで教えてもいいかど...
6/1 2年生道徳
「動画に熱中しすぎると」どうなるかについて考えました。動画を布団の中で見ていたた...
6/1 ４年音楽
４年音楽では、「小さな世界」と「いいこと ありそう」を歌のリズムを感じて明るい声...
6/1 ４年道徳
４年道徳では、「インターネットに情報を発信するときの注意を知ろう」というめあてで...
6/1 1年生道徳
「動画に熱中しすぎるとどうなるか」について考えました。動画に熱中しすぎると「寝不...
6/1 ７・８組生活単元
７・８組は調理室で、「外国の文化を知ろう」というめあてで、ブラジルの食べ物「パス...
6/1 ５年道徳２
５年道徳の様子です。自分の考えや気づいたことをワークシートにしっかりと記入するこ...
6/1 ５年道徳１
５年道徳では、「友だちとのかかわり方について考えよう」というめあてで学習を進めて...
6/1 ６年道徳
６年道徳では、SNSを通して話をするときに大切なことは何かについて考えました。「...
6/1 ５年理科
５年理科では、生命のつながり 植物の発芽と成長の単元を学んでいます。「実験結果か...
6/1 ５年外国語
５年外国語では、小文字を身につけようのページを使って、小文字のa,b,c,dの書...
6/1 ４年社会
４年社会では、水はどこからの単元を学んでいます。「水道の水がどこから来ているのか...
6/1 かがやき２
チャイムがなると、静かに読書が始まります。いい姿勢で本を読むことができる子も多く...
6/1 かがやき１
８時25分までに朝の準備を終えて、静かに読書が始まりました。気持ちの切り替えが早...
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