【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】４年音楽では、「小さな世界」と「まきばの朝」をリズムに乗って元気よく歌いました。音楽用語のf、mfについて知り、リズム練習「楽しいマーチ」を強弱も考えながら、手拍子でリズムをとりました。リコーダーでは、スタッカートに気をつけながら「陽気な船長」の２番パートの音取りをしました。