【学校目標“ねれかて“の“ね“：ねばり強い子（真剣に学ぶ子・進んで働く子）】２年音楽では、「はしの上で」「たぬきのたいこ」「ドレミのうた」を拍子やリズムを感じながら歌いました。鍵盤ハーモニカで「ぷっかりくじら」をCDのテンポに合わせて練習をしました。音の重なり（和音）についても、「隣同士（鍵盤を）ならすとなんか汚い音になる」「一つとびだと（３度の和音のこと）きれいな音になる」と発見する子もいました。