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4/15 4年生国語

公開日
2025/04/15
更新日
2025/04/15

各学年から

「こわれた千の楽器」を読んで心に残ったことをノートに書きました。その後に、隣の席の友達と感想を伝え合いました。同じお話を読んでも、心に残ることはそれぞれ違います。自分の感想と比べることを意識して友達の話を聞きました。