10月9日　算数　国際2年生

ひき算の筆算みんな集中して取り組んでいました。授業の内容がよくわかっていると感じました。計算の仕方もよく理解していました。

2026/10/09

校長室から

10月9日　トーチワークリハーサル　5年生　その3

4年生が感想を述べました。「来年やってみたいです」そんな言葉が聞けました。おうちの方からも感想をいただきました。本番がんばってね。

2026/10/09

校長室から

10月9日　トーチワークリハーサル　5年生　その2

本番と同様、暗くして始まりました。曲に合わせて、トーチ棒が動きます。きれいです。

2026/10/09

校長室から

10月9日　トーチワークリハーサル　5年生　その1

ひまわりタイムに、来週のキャンプファイヤーで行うトチワークのリハーサルを行いました。4年生や2年生、練習に携わった6年生も応援に来てくれました。保護者の方も見に来てくださいました。

2026/10/09

校長室から

10月9日　スキルトレーニング　4年生

今日のスキルトレーニングは先週の続きです。先生の言う通り、図形を描いてもなかなか同じものにはなりません。どのようにしたら良いのでしょう。みんなで話し合いました。

2026/10/09

校長室から

10月8日　お別れ会　4年生

「今日、お別れ会があるんだ」楽しみにしていることを教えてくれました。5時間目に見にいくと、みんな楽しそうに伝言ゲームをしていました。

2026/10/08

校長室から

10月8日　たかのす賞　1年生

1年生がお行儀良く校長室に入ってきました。5人は、自分から進んで教室をきれいにしてくれた子です。ぴかぴかの教室は気持ちよく過ごせます。ありがとう。

2026/10/08

校長室から

10月7日　たかのす賞　6年生

学級のために主体的に動くことができた6年生です。前期ももうすぐ終わります。後期にもさらなる活躍を期待しています。

2026/10/07

校長室から

10月7日　算数　5年生

「三角形の面積の公式を作ろう」ノートを見ると、三角形から長方形へ形を変化させていました。「ここから、どうやって三角形の面積を求めるの？」と聞くと、一生懸命説明してくれました。

2026/10/07

校長室から

10月7日　図工　4年生

4年生も読書感想画に取り組みます。「色とりどりの鳥」というお話を読んでもらいました。集中して聞いていました。来週は、豊田市美術館から先生が来てくださって、教えてくださいます。楽しみですね。

2026/10/07

校長室から

10月7日　図工　1年生

お話の絵「ミリーのすてきなぼうし」のお話を聞いて、絵を描きました。すてきな帽子がたくさんありました。

2026/10/07

校長室から

10月7日　PTA奉仕活動

運動会を1か月後に控え、今日は保護者の方が運動場の草取りをしてくださいました。夏休みに入ってすぐに、草が伸びないおまじないをしておいたため、例年に比べて雑草が少なかったです。それでも、おまじないの効き...

2026/10/07

PTA活動

10月6日　算数　4年生

先週から来ている教育実習生の研究授業でした。L型の面積を求める方法を考えました。子どもたち全員が授業に集中しており、振り返りまでできました。

2026/10/06

校長室から

10月6日　音楽　2年生

「ぷっかりくじら」を鍵盤ハーモニカで演奏します。先生が「ミのところに、1の指を置いて」と指示しました。すぐにできた子もいました。？？？の子もいました。

2026/10/06

校長室から

10月6日　児童集会　

今朝、児童集会がありました。朝の挨拶をし、今月のめあての発表、運動会のスローガンの募集の説明がありました。運動会まであと1ヵ月ですね。

2026/10/06

校長室から

10月2日　校外学習　4年生

午後からが4年生が豊田市交通安全学習センターに向かいました。4年生が自転車の乗り方を勉強します。先生から「遊びに行くのではありません」と何度も言われていました。しっかり勉強してきてください。

2026/10/02

校長室から

10月2日　家庭科　6年生

手洗いの手順を確かめて、洗濯をしよう。今日は、ハンカチ位の布を手洗いします。普段、洗濯機を使うので、手洗いする事はあまりないと思います。でも知っているととても便利ですよ。しっかり身に付けましょう。

2026/10/02

校長室から

10月2日　算数　国際2年生

ひき算の筆算位をそろえて、計算をしました。上の数から下の数を引きます。引けない時はどうするんだったかなぁ？下から上の数を引いたらだめよ。

2026/10/02

校長室から

10月2日　スキルトレーニング　5年生

四角形1つと円を2つ、正三角形を1つを描いたのですが、みんなそれぞれ違う。先生はどうやって説明すればよかったのかなあ？意見を発表しました。

2026/10/02

校長室から

10月2日　スキルトレーニング　2年生

今日は鉛筆と紙を使て行う活動です。先生の言う通りに、図形を描きます。「あれ？隣の子と違う」「どうしてどうして？」

2026/10/02

校長室から