２９日（木）４年生で研究授業がありました。内容は体育で跳び箱の台上前転です。まずは跳び箱運動に向けてのウォーミングアップから入り、自分たちの課題を見つけ、それを改善するためにどのような練習が効果的かを考えました。器械運動は「できる」「できない」がはっきりしており、苦手意識をもっている子が多い種目です。しかし、本校の４年生はとても前向きに、何度もチャレンジする姿がたくさん見られました。レベルアップするためには、自分の現状を知ることが大切です。自分の体の動きを学習用タブレットで撮影し、お手本と見比べながら確認していました。