４年生は、道徳で「きまりを守る」ことについて話し合いました。なぜきまりを守らないといけないのか、守らないと周りはどんな気持ちになるのか、いろいろな意見が出ていました。５年生は、漢字の成り立ちについて学習しました。「象形文字」や「指事文字」などの漢字について、中国から伝わってきた歴史やその文字が作られた背景などをクイズ形式で学習し、今まで意識しなかった漢字の新たな一面に気づきました。

学校の授業では、みんなで考えることで自分だけでは気づかない新しい発見があります。