６年生は、総合的な学習の時間に、童子山地区について探究学習をしています。インターネットで資料を集めたり、家族や地域の方にインタビューをしたりしながら、どんな学区になると良いのかを考えています。探究を進めるうちに、各自で自分の考えを明確にもてるようになってきました。中には、まだまだ根拠が足りないと、市役所に自分で電話をかけている子もいました。電話をかける前は「緊張するよ〜」と言っていましたが、いざ、相手の方とのお話が始まると、きちんと敬語を使い、自分たちが知りたいことをはっきりと伝えることができました。
また、下校後に地域に出かけ、自転車の通行状況を調べたり、カーブミラーの角度を確かめたりしている子もいました。
今後は、自分たちの考えを授業内だけで終わらせない方法も考えていきます。