6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

各学年から

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人...

• ６年

6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

各学年から

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人...

• ６年

6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

各学年から

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人...

• ６年

さくら国語

各学年から

図書館で本を選んで読書したり貸出手続をしたりしました。

• 特別支援学級

5年家庭科

各学年から

フェルト生地と綿を使っててるてる坊主を作っていました。キャンプの2日間が好天に恵...

• ５年

4年学活

各学年から

運動会のスローガンを考えていました。自分たちが考えたスローガンが採用されるといい...

• ４年

3年図工

各学年から

写真立てのフレームを作っていました。まずは台紙を切り離し、組み立てるところからで...

• ３年

2年学活

各学年から

これからがんばりたいことについて、意見を出し合っていました。7月までの学習を振り...

• ２年

1年体育

各学年から

運動会で披露するダンスの練習を行いました。元気な掛け声が聞こえました。

• １年

さくら学習の様子

各学年から

個別の学習課題に取り組んでいます。2組は画面のヒントをもとにクイズに答えていまし...

• 特別支援学級

6年算数

各学年から

円の面積の計算の仕方について学んでいました。実際に円を細かく切り、それを互い違い...

• ６年

5年社会

各学年から

鹿児島県のかつお漁について学習していました。一本釣りと巻き網漁のそれぞれの長所と...

• ５年

4年理科

各学年から

「とじこめた水や空気」大きなビニル袋に空気を入れ、口を止めて袋を押してみると・・...

• ４年

3年体育

各学年から

ラグビー型競技の学習です。ラグビーボールを正確にパスする練習をしていました。

• ３年

2年算数

各学年から

三つの数の筆算の学習でした。これまでの二つの数よりも繰り上がり、繰り下がりが複雑...

• ２年

1年国語

各学年から

「みんなの まえで はなしましょう」グループで一人ずつ夏休みの思い出を発表しまし...

• １年

6年国語

各学年から

「いま始まる新しいいま」詩の特徴的な表現から、作者が描こうとした事柄を想像してい...

• ６年

5年図工

各学年から

季節の絵手紙を描いていました。夏の終わりから秋の始まりの季節感を表現していました...

• ５年

4年体育

各学年から

運動会の入場時に披露するダンスの練習に取りかかりました。まだ動きをおぼえる段階で...

• ４年

3年理科

各学年から

夏休み前にはゴム動力で走らせていた車に、今度は帆をつけて風の力で走らせていました...

• ３年