６年生

6年社会

鎌倉時代の戦いの様子についてグループで調べ、思考ツールを使ってまとめました。分類したり似たものをつなげたりしてまとめたものを提示しながら説明していました。

2026/09/15

各学年から

• ６年

6年理科

太陽と月の関係について、電球とボールを使って考えていました。

2026/09/14

各学年から

• ６年

6年家庭科

トートバッグを作っています。今日は袋の口の部分をミシンで縫う学習でした。

2026/09/11

各学年から

• ６年

6年図工

読書感想画の下絵を描いていました。

2026/09/10

各学年から

• ６年

6年身体測定

1年の折り返し地点に近づきました。各学年どれぐらい体が成長したのかを測定しています。

2026/09/09

各学年から

• ６年

6年音楽

リコーダーで「雨のうた」の演奏を練習しました。「ソ」と「ソ＃」の指遣いや音の違いを確かめていました。

2026/09/08

各学年から

• ６年

6年社会

鎌倉時代の学習です。武士の時代についてどのようなことを調べたいか、気になることを出し合って課題づくりをしていました。

2026/09/07

各学年から

• ６年

6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人々の暮らしについて体験を通して学んだり、虫展や常設展、高橋節郎館を見学したり、茶室で茶道の体験をしたりしました。

2026/09/04

各学年から

• ６年

6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人々の暮らしについて体験を通して学んだり、虫展や常設展、高橋節郎館を見学したり、茶室で茶道の体験をしたりしました。

2026/09/04

各学年から

• ６年

6年博物館アクティブ・ラーニング・ツアー

博物館・美術館を訪問し、アクティブ・ラーニング・ツアーを行いました。弥生時代の人々の暮らしについて体験を通して学んだり、虫展や常設展、高橋節郎館を見学したり、茶室で茶道の体験をしたりしました。

2026/09/04

各学年から

• ６年