１年生では、英語の授業で三単現の疑問文について学習していました。教科担任に加えて、ALTやTTと一緒に学ぶ姿が見られ、一人一人の課題解決を目指す取組が見られました。
　２年生では、家庭科の授業で調理実習を行っていました。班で協力して食材を切ったり、アドバイスをしたりするなど、グループ学習のよさが見られました。
　３年生では、数学科の授業で動点問題にチャレンジしていました。動点問題は、入試にもよく出題される問題の1つなので、疑問を解決できるように真剣に取り組んでいました。