体育館で１年生がスポーツテストのシャトルランに取り組んでいました。持久力を測る種目で、段々ペースが上がる音に合わせて走り続けます。まだ余裕で走っていました。
　３年生の教室を回ると、数学の授業中の挙手に驚きました。教科担当も驚きつつ「１年間続けましょう」と声をかけていました。生徒と教科担任のやる気が表れる光景でした。