保健体育の授業では医薬品について学んでいました。ひとことに医薬品といっても様々な分類がされており、それによって取り扱い方が変わってきます。全てを一人で学ぶのは大変です。
　今回の授業では、ジグソー法を使って学んでいました。４人グループで調べる薬品を分け、分かったことをグループ内で発表し、４つの種類全てを全員が理解していきます。
　自分で調べたことを人にわかるように話すことで、自分自身の理解も深まります。生徒同士の対話も生まれる協働的な学びを進めることで、主体的に学ぶ生徒を育成していきます。