２年５組で、教育実習生が道徳の研究授業を行いました。アメリカで１０歳まで生活していた主人公が、現地の先生たちから教わった「リスペクトアザース」の意味について考えるという教材を読んで、他者を尊重するためにはどのようにすればよいかを話し合いました。最初から最後まで、教育実習生の熱い思いのこもった授業でした。生徒たちは自分自身と向き合い、ワークシートに考えを書き込んだり、グループで意見を交流したりして、新たな価値観と向き合いました。