今年度からこれまで以上に生徒自身が学級を自分たちの力で創れるように、「学級力向上プロジェクト（竜神版）」に挑戦しています。
　生徒たちは今の学級の力をアンケートによって、以下の６つの力に分類してレーダーチャートをつくり、学級の現状を分析し、生徒たちが良さを伸ばしたり、弱点を改善したりする策を考え、実行します。
　＜６つの視点＞
　・自律力
　・規律力
　・対話力
　・強調力
　・安心力
　・貢献力

　学級づくりは、社会人基礎力のうちの一つである「チームで働く力」を身に付けるのに有効です。しかも、この力は大人になってからは身に付けにくく、まだ人格が完成しきっていない義務教育のうちに、学校という集団生活の場だからこそ身に付けられる力でもあります。

　また、当たり前のことですが、学級力が高い学級は学習に対しても前向きで、互いに教え合い、学び合うムードができます。そのため、学習成績も良くなる傾向にあります。これは会社などで、職場のムードがよいと成果が上がりやすいのと同じです。

★学級力向上プロジェクト（全国版）は→→こちら
このプログラムを担当の若手教員が何度もセミナーに参加し、竜神に生徒に合うように改修しました。今年度は、定期的に取り組みます。