各学級15分しか時間をとることができませんが、全クラス平等に講師から合唱指導を受ける機会を設定しました。16日と17日の２日間です。
　現時点でのベストを聞いていただこうと生徒は精一杯表現していました。

「出だしは、鼻で息をたっぷり吸って！」
「その２倍は出せるね」
「ここの音取りをやろうか」
「朗読をしてごらん。言葉をかみしめて」
「ハミングは、ルやラで練習するといいよ」
「ｐでも、口の形は小さくしないで」
「ｐのところはフォルテで音取りするとよいよ」

宝物のようなアドバイスを吸収していました。
練習を終えて講師の先生に、生徒が口々にお礼のあいさつしていました。心ある行動に感心しました。