１８日、RJTを使って１年生はミニ道徳を行いました。ポイントは、教材と出会ったときに素直な感想（疑問・もっと知りたいことなど）を発表できるかです。その練習を行いました。
　自分の考えをもち、他者の考えをきき、考え直して新たな考えをつくる、この一連の「もつ」「きく」「つくる」活動を何度も繰り返すことで、考える力が身に付いてきます。道徳の授業は評定はつかず、正解がある教科ではないなので気持ちよく参加できます。しかも考え、議論する力がつく教科なのです。


※タブレットのSKYMENUが１８日から使えるようになりました。１年生は早速SKYMENUで道徳を行っていました。