１年数学　「方程式って何だろう」

（１）導入で、募金箱の重さなどから入っている硬貨の枚数を求める問題に取り組みました。
（２）生徒が小学校で得た知識を使っていろいろな考え方見つけて対話しました。
（３）その中で、硬貨の枚数をx枚として等式が作れることに気づき、どのような方程式になるかを考えました。